quarta-feira, 9 de novembro de 2011

 

PALESTRA "PADRÃO DE BELEZA”



Realizada C.E. Presidente Kennedy

Município de Belford Roxo

Em 08/11/2011

 

Participação:


Prof. Silma

          Prof. Ana Paula

                                 Prof. Artur

Sinopse da palestra "PADRÃO DE BELEZA"

A sociedade e a mídia nas últimas três décadas têm exercido uma influência extremamente crítica e observadora sobre o corpo, estabelecendo padrões estéticos, rotulando e classificando pessoas de acordo com sua imagem corporal, cultuando o belo e o perfeito.

O fato é que estes procedimentos não irão agregar saúde ao mesmo, trazendo transtornos físicos e psicológicos que agravarão seu quadro de desconforto com sua imagem corporal e na busca do corpo idealizado. Isto porque, esquecemos dos valores nobres imprescindíveis a felicidade humana.

O corpo é um texto privilegiado.

É por ele que os pensamentos se exteriorizam. Aqueles que se veem fora de medidas, sentem-se cobrados e insatisfeitos.

Se considerarmos como verdade que o corpo se emancipou de muitas de suas antigas prisões sexuais, procriadoras ou indumentárias; ele se encontra, atualmente, submetido a novas coerções estéticas. (violência capitalista)

ANOREXIA

Não existe uma causa única para explicar o desenvolvimento da anorexia nervosa. Essa síndrome é considerada multideterminada por uma mescla de fatores biológicos, psicológicos, familiares e culturais.

A anorexia nervosa afeta primariamente adolescente do sexo feminino, jovens mulheres e homens do hemisfério ocidental. Tradicionalmente associada ao universo feminino, a anorexia tem atingido cada vez mais homens. Hoje, eles ocupam 60% dos leitos da enfermaria do Ambulim (Ambulatório de Bulimia e Transtornos Alimentares) do Hospital das Clínicas de São Paulo.

Diminuição do peso corporal em curto espaço de tempo - 85% ou menos do nível normal. (pressão social) O anorético pensa sempre que tem peso acima do normal, continuando a praticar atividades físicas.

ESTEROIDES & ANABOLIZANTES

Esteróides são hormônios, responsáveis pela harmonia das funções vitais do organismo. São compostos químicos sintéticos que imitam os efeitos anabólicos da testosterona, tendo a propriedade de ativar o metabolismo protéico, retendo o nitrogênio e aumentando a atividade do RNA.

Alguns usuários de esteróides anabólicos parecem escapar dos efeitos colaterais, enquanto outros sofrem um ou mais desses efeitos. Tudo depende da predisposição genética, o que a mídia normalmente não menciona.

Consequências do uso.

Os esteróides atacam órgãos como o fígado e testículos. Além disso, deixam mulheres com aparência masculina.

Doenças e alterações hormonais provocam o desenvolvimento excessivo das mamas no homem (ginecomastia), também são comuns.O alerta nunca é demais: na busca pelo crescimento muscular a todo custo, o tiro pode sair pela culatra.

No Brasil, embora não tenham sido feitos levantamentos capazes de quantificar o uso dos esteróides anabólicos, pode-se afirmar que o consumo cresce assustadoramente entre a população jovem.

A idéia atual para ser bem sucedido, alcançar sucesso, felicidade e crescimento financeiro, é a beleza estética.

Por trás desta beleza estética são gastos milhões de dólares em novos tipos de aparelhos de ginástica, programas de condicionamento físico e anabolizantes.

Sem dúvida, o objetivo principal hoje não é de descobrir, mas de recusar o que somos. É hora de usarmos nossas forças emergenciais: autoaceitação e autovalorização.

Devemos continuar aceitando as regras promovidas pelo capitalismo consumista para sermos aceitos pelo grupo ou recusar o tipo de individualidade que nos impõem por décadas.
 PALESTRA "RELACIONAMENTO HUMANO"




Realizada E.M. Ernesto Pinheiro Barcelos

Município de Belford Roxo

Em 05/11/2011


Participação da Prof. Penha




Alunos da turma 921.

Sinopse da palestra "Relacionamento Humano"

Em nossa sociedade consumista a sexualidade não poderia ficar de fora. As relações autômatas onde se prioriza o corpo físico e deixam-se de lado outros valores importantíssimos a uma saudável relação.
Priorizam o padrão físico:


O padrão físico tão almejado vem associado a outros objetos de consumo, como carrões e motos, roupas de grife. Esquecem que nossa vida é via de mão dupla e valores como atenção, carinho, tolerância e momentos de descontração são importantes para uma boa e duradoura relação.


Amor Autômato
Relacionamento sem afetividade com grande possibilidade de ruir.
Quando aparece outro ou outra igual ou melhor fisicamente este é substituído.

Ingredientes para um bolo de cereja.

Ovos, Açúcar, Leite, Fermento, Farinha de Trigo, Manteiga.
Mistura-se tudo até ficar homogêneo, levando ao forno.
Em seguida cola-se o glacê e finalmente a cereja.
Para fazermos um bolo é necessário todo um procedimento até a sua conclusão que é de colocar a cereja, enquanto o “Amor Autômato” vai diretamente para a relação sexual, eliminando fases importantes para uma relação saudável.


Quando a ficha da pessoa dita abandonada da relação autômata cai, esta se sente no vazio e tem necessidade de preenchê-lo.
A busca desenfreada deste preenchimento pode levá-la a outros problemas.

A via de mão dupla pode nos levar ao preenchimento de forma equivocada ou coerente.

Uma das formas equivocadas é o uso de drogas. Licitas ou ilícitas. O vazio não é preenchido. Ao contrário, aumenta. Envolvendo todas as pessoas ao seu redor.

Sendo a vida de mão dupla, não são necessários esses comportamentos para preencher o vazio. Existem outras formas de preenchimento coerentes, saudáveis, solidários, produtivos e afetivos.


Reflita sobre qual direção tomar.

O relacionamento afetivo agrega os seres de forma espontânea, agradável, duradoura, formando os núcleos familiares necessários ao desenvolvimento humano.

O Estudo de Orientação Sexual proporciona a reflexão das causas e dos efeitos da relação humana, rompendo assim o ciclo vicioso dos maus hábitos contidos em nossos arquétipos. As consequências das relações amorosas são totalmente inversas das relações autômatas.

segunda-feira, 3 de outubro de 2011

No último sábado (01/10/11), fiz a exposição da palestra intitulada “Transtornos Emocionais”, para os professores do Ciep Brizolão 374 – Augusto Rodrigues, onde abordamos as causas da violência escolar, seu desdobramento fora e dentro dos muros da escola e as possíveis soluções, através da pedagogia da presença/afetiva.




Segue um resumo da palestra

Transtornos Emocionais

A violência doméstica é um dos gatilhos dos transtornos emocionais pós-trauma das crianças e dos adolescentes. A violência contra as crianças pode ser mais devastadora quando é cometida por aqueles de quem se espera afeto e proteção, em especial os pais.


Os transtornos emocionais podem internalizar, deixando crianças e adolescentes deprimidos, ansiosos, queixando-se de doenças – provavelmente vítimas do bullying escolar. Outras crianças e adolescentes externalizam os transtornos emocionais, tornam-se agressivos e possivelmente autores do bullying escolar.


A depressão é um dos transtornos mais comumente associado aos transtornos de ansiedade, gerando: pânico, agorofobia (medo de lugares abertos, públicos), transtorno obsessivo compulsivo, fobia social.


Uma das formas mais danosas para a formação da criança é a violência psicológica, sendo uma das formas mais frequente e menos detectada..


É importante ouvir e dar atenção às queixas das crianças, lidar com as situações, liberar os sentimentos de culpa e impotência, perceber as diferentes narrativas e significados específicos.


Atender a criança que sofre maus-tratos, faz parte de uma nova consciência social de proteção à infância e adolescente, especialmente a partir do Estatuto da Criança e do Adolescente.


O caminho e o método empregado para fazer brotarem os valores escondidos, e muitas vezes enterrados e lesados, mas nunca destruídos, do ser humano em formação. Afinal somos obras inacabadas, com potencialidades no campo físico-psíco-espiritual.


O ser humano se desenvolve e “funciona” se for cercado de amor. Ao contrário, não “funciona”, “quebra-se” e vira “monstro”.







quarta-feira, 17 de agosto de 2011

Bullying Escolar


Palestra

Bullying Escolar



Realizada no C.E. Presidente Kennedy

Município de Belford Roxo
Em16/08/2011                                                        Turmas: 1012,1011, 1010, 1007


Participação – Prof. Artur


Prof. Silma


Prof. Ana Paula

quarta-feira, 4 de maio de 2011

Palestra











 
 
 
 
           P A L E S T R A  

       (09 de maio de 2011)

Temática :
Violência conta as mulheres.














Escola Municipal Heliópolis
Belford Roxo.

Falando de Sexualidade com os Adolescentes - Volume III

Volume III - Homossexualidade & Ciúme


Autor: Rosevel Rodrigues Pereira

Sinopse:

O volume três de Falando Sexualidade com os Adolescentes aborda duas temáticas relevantes do mundo contemporâneo – Homossexualidade & Ciúme. Temas que a sociedade por diversos fatores tenta ignorar, todavia se faz presente e por este motivo estamos destrinchando essas temáticas para que o leitor enxergue com profundidade e clareza as causa e consequências, que culminam em muitos casos com as diversas modalidades de violência, seja por intolerância, sentimento de inferioridade, relação de poder. Assim, nossa proposta é tornar visíveis as relações humanas, através do conhecimento reflexivo e de direito.


sábado, 8 de janeiro de 2011

Falando de Sexualidade com os Adolescentes - Volume II


Falando Sexualidade com os Adolescentes


Volume II - Aborto & Puberdade

Autor: Rosevel Rodrigues Pereira

Sinopse:

O Volume II de minha obra Falando Sexualidade com os Adolescentes abre novas perspectivas quanto as temática do Aborto & Puberdade. É durante a puberdade que os desejos, dúvidas, anseios, possíveis traumas afloram, sendo vital sua compreensão por parte dos adolescentes e responsáveis. Neste percurso a compulsão sexual pode levar a uma gravidez indesejada e muitas das vezes o pensamento relâmpago é o aborto. Descortinando os preconceitos, tabus, dogmas que permeiam estas temáticas, o dialogo aberto nos fez refletir sobre questões vividas diretamente e indiretamente, assim buscamos entender todo o processo sem sentimento de culpa. Entender que não somos obras acabadas e que estamos em construção.